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呼图壁县抓住“三点” 提升远教学用成效-

时间:2019-08-24 17:59:38来源:五指山
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呼图壁县抓住“三点” 提升远教学用成效

     (通讯员  张和)为不断提升远程教育服务基层水平,呼图壁县找准工作的切入点、关键点、落脚点,以典型带动全局,以个体带动整体,力促远程教育提质增效。


     找准示范带动切入点。以巩固提升“五好”培训中心为核心,制定下发《关于做好远程教育有关工作的通知》、《呼图壁县党员干部现代远程教育站点设备标准化配备的建议》,对村文化室远教设备连接互联网费用、配备电脑中控桌和升级音响设备、文化室装修要求及设备保管、新建文化室卫星锅和投影安装、学用实践基地打造等提出明确要求。利用新建、改扩建村(社区)文化活动场所和“访惠聚”活动等契机,更新、扩建高标准站点18个,打造一批精品站点,积极开展好新一轮“五好”站点创建活动,坚持高标准创建,动态化管理,做到每季度考评一次,对照创建细则开展检查,制定措施补缺补差,有效提升了示范站点档次。


    抓住规范管理关键点。建立工作责任到人机制,层层签订责任书,建立ABC岗工作制度,逐级健全完善“书记抓总、副书记主抓、专人具体抓”工作落实机制。建立月督查通报制,强化乡镇、村党组织主体责任,实行责任追究制,对工作开展不力,站点作用发挥不好,一年内被通报批评2次以上的乡镇分管领导进行诫勉谈话,持续传导压力推动工作落实。建立远教学习积分管理制度,将远程教育学用与党组织、党员民主评议考核挂钩,对长期无故不参加学习、达不到规定积分的党员,予以诫勉谈话,属于“三不”党员的给予为期一年的限期改正,限期不改的按照组织程序及时劝退或除名,实现党员干部从“要我学”到“我要学”转变。


    抓住学用转化落脚点。先后组织开展“特色迎新春·远教进万家”、“远教搭台·专家解惑”等“远教主题月”活动,把远程教育功能向农业基地延伸,邀请远教专家讲师团现场到基地指导,手把手传授实用技术,构建“进门是课堂,出门是现场”的一体化培训模式。设立“群众讲坛”,邀请村内种养大户、致富能手等“土专家”和“田秀才”,现身说法,传授致富本领和经验,先后组织惠农保鲜合作社理事长赵勇、东风奶牛养殖合作社文丽等一批党员合作社带头人、农村实用人才依托专业合作社站点平台、合作社基地,组织党员专业户开班授课,为社员提供最新市场供求信息和技术服务,帮助解决“产—供—销”环节的实际问题,每年培训社员及群众达上万人次,着力改进远程教育课件理论与实际脱节、水土不服等问题,增强学用效果。



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